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Schulbegleitung (m/w/d) für Jungerwachsenen gesucht

aus der Rubrik vom Mittwoch, 19. August 2026, 12:16 Uhr
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Sozialpädagogin, erfahrener Erzieher*in, Person mit Abschluss in sozialer Arbeit oder vergleichbarer Qualifikation als Schulbegleitung (m/w/d) für 30-35 Std. / Woche

Das Institut für Familienhilfe und Familienhilfeforschung Leipzig gGmbH ist freier Träger der Jugendhilfe und bietet spezialisierte und hochwertige Hilfen in Form von therapeutischen und intensivpädagogischen Wohngruppen an. Wir arbeiten traumasensibel und mit einem systemischen, multimodalen Ansatz. Durch unser Konzept "Schulbegleitung aus einer Hand" ist eine enge Vernetzung zwischen den Schulbegleiterinnen als enge Bezugspersonen im schulischen Kontext und dem WG-Team als Wohn- und Lebensort unserer Klientinnen möglich. Dies ermöglicht u.a. eine individuelle, klient*innenzentrierte Einarbeitung, regelmäßige psychologische Reflexionsgespräche sowie zeitnahe und transparente Kommunikation von notwendigen Veränderungen der Interventionsstrategien. Insbesondere bei unseren Kindern und Jugendlichen mit komplexem Hilfebedarf ist die enge Verzahnung von Schulbegleitung und psychologischen sowie pädagogischen Fachpersonen für eine multiprofessionelle Sicht und effiziente, individuelle Betreuung sowie Förderung hilfreich.
Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Sozialpädagog*in, erfahrene*n Erzieher*in oder eine Person mit Abschluss in sozialer Arbeit oder vergleichbarer Qualifikation als Schulbegleitung (m/w/d) zur Unterstützung eines knapp 18-Jährigen in seinem berufsvorbereitenden Jahr (BVJ). 
Im Rahmen Ihrer Tätigkeit unterstützen Sie den Schüler bei der Realisierung seiner Bildungsziele und bei der Bewältigung damit im Zusammenhang stehender persönlicher Entwicklungsaufgaben. Dies umfasst einen regelmäßigen Besuch des BVJs und die damit einhergehende Bewältigung der Anforderungen im sozialen Bereich sowie lernbezogenen Bereich.
Hier benötigt der Jungerwachsene insbesondere Hilfe bei der Bewältigung der inhaltlichen schulischen Anforderungen, ohne dabei in Stress oder Überforderung zu geraten, bei der Selbststrukturierung sowie in der Gestaltung von sozialen Beziehungen (angemessene Kontaktaufnahmen, Vermeidung von Mobbing-Erfahrungen, Vor- und Nachbesprechung von Situationen). Sie stellen ein stabiles und klares arbeitsbezogenes Beziehungsangebot durch Verlässlichkeit, Vorhersehbarkeit, Sebst- und Co-Regulation sowie durch eigene emotionale Stabilität her, welches es dem Schüler ermöglicht, sich und seine Potenziale entfalten zu können.
Wir wünschen uns: 
• Erfahrung in der Arbeit mit unterstützungsbedürftigen Jugendlichen / Jungerwachsenen
• Engagement, Motivation, Belastbarkeit und Zuverlässigkeit 
• Fähigkeit zur Perspektivübernahme und ein Gespür für Anforderungs- und Pausenzeiten
• gute Fähigkeiten in Schaffung von Struktur und Vorhersehbarkeit
• Teamfähigkeit sowie Fähigkeit zur selbstständigen Arbeit
• gute kommunikative Fähigkeiten (zur Unterstützung der Klientin und innerhalb von Austauschgesprächen zwischen Lehrkräften, dem WG-Team, Psychologinnen u.a.)
Wir bieten Ihnen die Zusammenarbeit in einem erfahrenen und multiprofessionellen Team unter Anleitung einer Psychologin.
Die wöchentlich vergütete Arbeitszeit beträgt 22,5 Std., der zu leistende wöchentliche Stundenumfang umfasst i.d.R. ca. 30-35 Stunden (in Abhängigkeit von Schultaglänge). In den Ferien findet i.d.R. keine Schulbegleitung statt, das Gehalt wird dennoch fortlaufend in voller Höhe gezahlt. Die Vergütung erfolgt qualifikationsgebunden nach TvÖD.
Der Urlaubsanspruch beträgt 24-26 Tage / Jahr und ist innerhalb der Schulferien zu nehmen.
Die Stelle ist zunächst bis zum Schuljahresende am 31.06.2027 befristet mit der Option auf Verlängerung.

Kontakt:

INFA gGmbH
Institut für Familienhilfe und Familienhilfeforschung Leipzig gGmbH
Otto-Adam-Str. 14
04157 Leipzig

E-Mail: mysickatanja@infa-leipzig.de

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